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1986年出生的小餘，由於各種原因，2003年高中畢業，去培訓班學瞭設計後就開始進入職場。2008年——2011年，通過電大學習獲得廣告學大[微博]專文憑。2012年自考廈大[微博]本科廣告學專業，2013年通過成人高考[微博]就讀福建師大本科藝術設計專業，現在是兩個一起讀。小餘表示，剛入職場，做的是簡單的設計工作，工作一直在台中二手餐飲設備收購1000多元左右。在積累瞭一定的工作經驗後，跳槽到瞭一傢全國連鎖企業，工資2000元，做設計，要經常加班，非常辛苦，年年被評為優秀員工，但是加薪後也隻有2300元左右。2011年大專畢業，公司將其職位馬上提升至主管，薪水漲至2800元。2012年開始自考本科後，並跳槽到瞭更大的平臺，職務也開始向中層管理者提升，目前薪水4000-5000元。
小餘在接受采訪的時候表示繼續深造，不僅能增長業務知識，提升工作技能，而且還能增加人脈，以及促進薪金和職位的提升，她自信畢業後不管是職位和薪水都有一定的提升。
智聯招聘高級職業顧問嚴菡表示，其實在當代職場，像小餘這樣走上職場之後，再通過繼續教育提升自己職場競爭力的案例很多。因為現在社會發展速度比以前快很多，我們的父輩可能讀完書可以用一輩子，但是目前一個知識隻要過2-3年就落伍瞭，因此職場人不斷自我學習與提高已成為一種趨勢。特別是在大型企業，有時候薪水會和學歷的提升相關，因為大型企業員工眾多，提升競爭激烈，有時甚至會有不看能力看學歷的情況。而且現在招聘都用電子簡歷，學歷條件不符合的，電腦直接篩掉瞭，幾乎沒有面試的機會。
福州升大學校副校長莊義華亦介紹到，目前在升大電大上課的學生，基本也都是職場人。如今，報考各類學習已經不再是學生的“專利”，越來越多的上班族表現出瞭高漲的學習熱情，利用休息時間進行業餘學習，既打發時間，又充實頭腦。
確實，現在職場競爭日趨激烈，找到工作就可以一勞永逸成為瞭歷史，隻有不斷地學習，才能使自己立於不敗之地。
學歷提升當下有多種選擇
據悉，當下在職人員繼續深造提升學歷，可選擇的形式還是很多的，當前社會上有包括自考、成考、網校、電大等在內的多種學習和提升途徑，不同的學習方式各具特點且適合於不同的人群。
自學考試沒有入學考試，考生台中二手廚具收購參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，頒發學歷證書。每年有兩次考試，考生根據情況選擇考試科目。
電大也無須考試，隻要具備要求的相關學歷就可以註冊入學。
網絡大學由招生院校自主命題，組織考試。
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試，由學校根據考試結果擇優錄取，統考每年舉行一次。
總的來說，自學考試和電大實行的是“寬進嚴出”，基本沒有什麼入學門檻；而成人高考和網絡考試要求先考試後入學。不同的是，成人高考參加的是全國統考，網絡考試則由各招生院校自主考試。
成人高考、網絡大學、電大的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員，一般要求高中起點。報考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的，應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可以進行函授學習，網絡大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優台中二手廚具買賣勢，招生范圍沒有地域上的限制。
而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬於完全開放式教育，即使隻具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。
從總的花費上來看，自考和電大的費用相對較低，更適合那些收入不高的人群。
福建省電大開放教育春季招生3月8日截止
據瞭解，電大開放教育每年分春、秋兩季招生，實行“免試入學、驗證註冊”的招生方式，凡有志向學習者具備有一定文化、知識基礎的隻須參加“入學水平測試”就可以成為中央電大的一名學員。2013年電大春季招生正在進行，福建省的招生時間截至3月8日。
據瞭解，目前福州市電大教學點大約有8個，福州升大學校是福建電大開放教育學院和福建電大福州分校在福州最大的教學點之一。目前開設有本、專科的行政管理專業、學前教育專業、會計專業，專科的工商管理專業、金融專業、建築施工管理專業、教育管理專業、法學專業、廣告專業等九個專業。
根據教育部有關要求，電大二年制專科、專科起點本科專業最短學習年限為兩年半(學籍八年有效)。電大開放教育實行完全“學分制”，專科學生修完76學分、本科學生修完71學分，符合畢業要求的，頒發國傢承認專科或本科畢業證書，教育部給予畢業證書電子註冊。畢業證書可在教育部唯一學歷證書查詢網站——高等教育學生信息網查詢。學生達到授予學位的標準並符合有關規定要求，可獲得合作辦學院校的學位證書。
電大的課程分為必修課和選修課，必修課占總學分的60%。為瞭適應遠程開放教學需要，電大的課程實際上包含瞭教師“教”和學生“學”的主要內容和過程，開放教育以學生和學習為中心，改變瞭過去傳統的以教師和學校為中心的模式，學生以自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務，面授的內容主要是進行學習指導，解答疑難問題；組織學生討論，提供助學服務等。
電大的考試分為幾種形式，在平常學習中學生完成書面或網絡的形成性考核作業，就可以取得這門課程20%至30%的成績，剩餘的成績有的用基於網絡考試的形式，有的用開卷考試形式、有的閉卷考試的形式進行考核，以電腦合成取得每門課程的最終綜合成績。中央電大每學期安排全國性電大學生的終結性考試，升大教學點為方便學生考試獨自設立考點，學生考試都有較高的通過率。
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